Ruikaa a écrit:
Enfants handicapés : parce que j'aime le contact des enfants, mais je me sent plus utile avec des handicapés
Avec des enfants non malades, j'ai l'impression d'être inutile
Moniteur-educateur, parce que educ'spé c est aussi le juridique si j'me souviens bien, et moi j'veux pas du juridique, j'veux surtout être sur le 'terrain' avec les enfants, et faire des choses avec eux, des activités, des sorties, des trucs comme ca
Et le genre de handicap', m'est assez égal
Je veux dire je n'ai aucune 'préférence' ^^
Fais gaffe avec ta notion d'utilité... Tu peux donner l'impression de dénigrer le travail des personnes s'occupant d'enfants "normaux"
Dans tout travail social, il y a du juridique. C'est la base du taf'. Que tu fasses ES, ME, ASS, TISF.... Y'a du juridique. La loi est partout dans le social. Genre pour le handicap : la loi 2002-2 est incontournable...
Le travail social est un travail de terrain. Le cul assis sur la chaise, c'est bon pour les rapports.
Un conseil, va faire des stages, même de un jour dans des structures, tu te rendras vite compte de la réalité du terrain et ça montrera lors des oraux que tu en veux.
